为深入弘扬宪法精神，强化学生法治观念与职业素养，筑牢校园安全防线，10 月 7 日，2025 级物联网、光伏专业于 2206、2209 教室联合开展第十六周 “宪法护航青春路，法治铸就职业魂” 主题班会。本次班会由胡兴老师主讲，全体专业学生参会，围绕宪法认知、法治实践、安全教育及日常管理等核心内容展开深入学习。
宪法为基：解读生活与职业中的法治密码
班会开篇，胡兴老师以 “宪法不是悬挂的铭文，而是求职时不被歧视的底气、劳动报酬按时发放的保障” 为切入点，生动阐释宪法与个体生命的深度交织。从权利维度，重点解读宪法赋予的受教育权、劳动权、平等权如何直接关联职业院校学生的升学就业、技能认证与职场发展；从义务维度，通过依法纳税、服兵役等案例，引导学生理解公民责任对国家运转的支撑作用。
针对职业场景中的法治实践，胡兴老师结合学生未来实习、就业与创业需求，详细梳理实习协议的法律效力、劳动合同签订要点（如试用期、社保条款）及知识产权保护等关键知识，明确 “法治是职业发展隐形轨道” 的核心观点，帮助学生提前构建职场法治认知框架。
精神溯源：贯通古今的法治文明传承
在 “法治精神” 板块，班会聚焦社会主义法治三大内核：一是 “宪法法律至上”，通过 “人情社会与规则冲突” 的思辨讨论，引导学生坚守法律底线，反对特权思想；二是 “法律面前人人平等”，强调城乡户籍、家庭背景不构成权利差异，司法救济渠道为弱势群体提供坚实保障；三是 “权力运行的法治约束”，以 “政府法无授权不可为，公民法无禁止即可为” 厘清公权与私权边界。
古今对话环节，胡兴老师挖掘传统法律文化的当代价值 ——“礼法合一” 的调解机制与现代社区法治互补，“诚信为本” 的商道精神与《民法典》诚信原则一脉相承；同时回溯红色法治基因，从瑞金《中华苏维埃宪法大纲》到现行宪法，展现 “人民主体地位” 的一脉相承，让学生深刻理解我国法治建设的历史逻辑与文化根基。
知行合一：培育职业人的法治与安全素养
“尊法、用法、护法” 三维实践指导是本次班会的重点。胡兴老师提出，遵守校纪校规是践行法治的起点，实训车间守则对应《安全生产法》、宿舍管理规定关联《未成年人保护法》、考试诚信纪律映射《刑法》诚信条款，需将规则意识融入日常；在 “用法” 层面，鼓励学生掌握《职业教育法》《劳动法》等法律工具，明晰行业法规以规避职业风险；在 “护法” 层面，倡导学生抵制网络谣言、举报违法行为、参与公益普法，以专业能力反哺社会法治建设。
安全教育板块覆盖多维度风险防范：防溺水安全强调 “拒绝私自下水，选择正规场所”；防高坠安全明确 “不攀爬高处、远离阳台窗台危险区域”；消防安全详解灭火器使用方法（拔保险销、对火源根部喷射）及宿舍大功率电器禁用规定；法治教育结合校园欺凌案例，指导学生用法律武器保护自身权益。此外，饮食安全、交通安全、宿舍安全、财产安全、网络安全及防诈骗知识也通过具体案例逐一讲解，如 “公共 WiFi 不进行网银操作”“警惕冒充公检法诈骗” 等实用提示，切实提升学生安全防护能力。
聚焦日常：部署管理要求与健康提示
班会最后，胡兴老师传达多项重要工作安排：医保使用方面，明确大学生医保可通过微信、支付宝申请医保码，外地居民医保可凭购买凭证即时享受待遇或次年启用；HCIA-AI 证书备考学生需尽快刷题，本周将组织考试；普通话考试作为 “最简单的证书”，提醒学生提前准备、把握机会；劳动教育方面，要求保质保量完成寝室卫生、教室卫生及 “四自” 教育巡查。
针对日常行为规范，胡兴老师指出当前存在的 “踩点到教室”“带早餐进教室”“上课睡觉玩手机” 等问题，要求学生提前 10 分钟到课、遵守课堂纪律；就寝管理明确 “晚上 11 点熄灯，11 点后禁止吵闹”，避免影响他人休息。健康防护方面，近期甲流病例增多，需做好个人防护，佩戴口罩，出现发烧症状及时就医检测并反馈结果，寝室有患者时需全员戴口罩、保持通风。
此次主题班会将宪法精神与职业发展、安全防护深度融合，既有理论高度，又有实践指导意义。参会学生纷纷表示，通过学习不仅深化了对宪法与法治的理解，更明晰了职业道路上的规则边界与安全要点，未来将以法治素养武装自己，以专业能力践行责任，为成为新时代法治中国建设的青年力量奠定坚实基础。
